في خطوة استراتيجية تعكس التوجه نحو عصرنة التعليم العالي، اختتمت جامعة عدن اليوم فعاليات دورتها التدريبية المكثفة المخصصة لتأهيل مدربي الجودة الأكاديمية، حيث يأتي هذا البرنامج الذي نُظم عبر الكرسي العلمي لمركز اليونسكو الإقليمي كخارطة طريق متكاملة، تهدف إلى تعزيز مستويات الأداء الأكاديمي في مختلف كليات الجامعة وفقاً لأرقى معايير الاعتماد الدولية.
أقيمت الدورة تحت رعاية كريمة من الأستاذ الدكتور الخضر ناصر لصور رئيس الجامعة، وبدعم مثمر من جمعية الحكمة اليمانية الخيرية، وقد شهدت الفعاليات حضوراً واسعاً من رؤساء لجان الجودة، مما يبرز الالتزام الجماعي بإحداث نقلة نوعية وتطوير جذري في البنية التعليمية للجامعة.
تحويل الجودة إلى ثقافة مؤسسية مستدامة
أكد الأستاذ الدكتور محمد عقيل العطاس القائم بأعمال رئيس جامعة عدن، أن ممارسات الجودة لم تعد مجرد إجراءات شكلية أو روتينية، بل أصبحت المحرك الجوهري لرفع كفاءة البرامج الأكاديمية وتطويرها، ودعا إلى ضرورة نقل أثر هذا التدريب إلى الميدان الأكاديمي داخل الكليات، لضمان استدامة التطوير وتحقيق مخرجات تعليمية تنافسية.
شراكات استراتيجية لدعم التميز الأكاديمي
من جانبه أشار الأستاذ أبو إسماعيل القرشي مستشار رئيس جمعية الحكمة اليمانية، إلى التزام الجمعية بدعم المسارات العلمية التي تضع جامعة عدن في مراكز متقدمة ضمن التصنيفات الدولية، وأوضح أن الاستثمار في الكادر الأكاديمي هو السبيل الأسرع لتحقيق الريادة، مؤكداً استمرار التعاون في مجالات القياس والتقويم خلال المراحل المقبلة.
شاهد ايضاً
الابتكار ودمج الذكاء الاصطناعي في المناهج
تجاوز البرنامج التدريبي الأطر النظرية ليركز على الجوانب التطبيقية الدقيقة، حيث استعرض الخبراء وعلى رأسهم الأستاذ الدكتور سالم محفوظ بسيس منهجيات صياغة مخرجات التعلم وربطها بأدوات قياس فاعلة، وكان التميز الأبرز في الدورة هو تسليط الضوء على توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في توصيف المقررات الدراسية، وهي الخطوة التي قادها الأستاذ الدكتور أحمد بلحارث والدكتور عبدالقادر العبادي أستاذ الذكاء الاصطناعي المشارك.
أبرز الشخصيات والمحاور في الدورة
| المجال / الشخصية | الدور / المساهمة |
|---|---|
| أ.د. محمد عقيل العطاس | التأكيد على تحويل الجودة إلى ممارسة واقعية. |
| أبو إسماعيل القرشي | دعم الاستثمار في الكادر الأكاديمي لرفع التصنيف. |
| أ.د. سالم محفوظ بسيس | تطوير آليات صياغة مخرجات التعلم. |
| د. عبدالقادر العبادي | دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي في التوصيف الأكاديمي. |
سادت أجواء من التفاؤل بين المشاركين الذين أكدوا جاهزيتهم لإحداث فرق حقيقي في كلياتهم باستخدام الأدوات الحديثة المكتسبة، واختتم الحفل بتكريم الجهات الداعمة حيث قُدم درع تذكاري لجمعية الحكمة اليمانية الخيرية، بالإضافة إلى توزيع شهادات التقدير على المدربين والمتدربين، تأكيداً على دورهم في ترسيخ ثقافة التميز والارتقاء بمستقبل التعليم العالي.
أهداف البرنامج التدريبي المستقبلية
- تحقيق معايير الاعتماد الأكاديمي الدولية في جميع الكليات.
- تأهيل كوادر قادرة على قيادة عمليات الجودة بشكل احترافي.
- رقمنة توصيف المقررات الدراسية باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي.
- تعزيز الشراكة بين المؤسسات الأكاديمية والمنظمات الداعمة للتعليم.
- تطوير مخرجات التعلم بما يتناسب مع متطلبات سوق العمل الحديث.







