أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن الجامعات التكنولوجية تمثل مساراً تعليمياً تحظى بدعم كبير من القيادة السياسية، وذلك لدورها المحوري في إعداد كوادر فنية مدربة تلبي معايير سوق العمل على المستويات المحلية والإقليمية والدولية. كما أشار الوزير إلى أن هذا المسار شهد تطوراً ملحوظاً في عام 2025 من حيث الإتاحة والجودة والشراكات الدولية.
دور الجامعات التكنولوجية
أوضح الوزير أن الجامعات التكنولوجية تقدم برامج دراسية حديثة ومتطورة تم تصميمها بناءً على احتياجات سوق العمل والصناعة. كما تُركز هذه الجامعات على التدريب العملي والتطبيقي من خلال معامل ومختبرات مجهزة بأحدث التكنولوجيا، مما يسهم في تنمية مهارات الطلاب وتأهيلهم بشكل فعال لسوق العمل.
الشراكات الدولية والمحلية
وأشار الدكتور أيمن عاشور إلى أن الجامعات التكنولوجية تلعب دوراً حيوياً في استخدام التكنولوجيا لخدمة المجتمع وتعزيز الابتكار وريادة الأعمال. كما تسعى هذه الجامعات لعقد شراكات مع مؤسسات مرموقة عالمياً في دول مثل الصين وكوريا الجنوبية واسكتلندا، والانضمام إلى التحالفات الإقليمية التي تضم الجامعات والمؤسسات الأكاديمية والصناعية.
عدد الجامعات التكنولوجية والمخططات المستقبلية
كشف الوزير أنه يوجد حالياً 14 جامعة تكنولوجية، تشمل: (جامعة القاهرة الجديدة التكنولوجية، جامعة بني سويف التكنولوجية، جامعة الدلتا التكنولوجية، جامعة سمنود التكنولوجية، جامعة طيبة التكنولوجية، جامعة برج العرب التكنولوجية، جامعة أسيوط الجديدة التكنولوجية، جامعة 6 أكتوبر التكنولوجية، جامعة شرق بورسعيد التكنولوجية، جامعة حلوان التكنولوجية، جامعة الفيوم التكنولوجية، جامعة أسيوط التكنولوجية الدولية، بالإضافة إلى جامعة ساكسوني مصر للعلوم التطبيقية والتكنولوجيا، وجامعة السويدي التكنولوجية). ولفت إلى أن هذه الجامعات توفر برامج تعليمية تتوافق مع متطلبات سوق العمل المتطور.
كما أشار الوزير إلى أنه سيتم إنشاء المزيد من الجامعات التكنولوجية، حيث وافق المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي من حيث المبدأ على إنشاء الجامعات التالية: (جامعة المنوفية التكنولوجية، جامعة بنها التكنولوجية، جامعة سوهاج التكنولوجية، جامعة السويس التكنولوجية، جامعة العريش التكنولوجية، جامعة كفر الشيخ التكنولوجية، جامعة دمياط الجديدة التكنولوجية، جامعة المنيا التكنولوجية، جامعة قنا التكنولوجية)، مع استكمال الإجراءات اللازمة لهذا الشأن.
تطوير المناهج الدراسية
من جانبه، قال الدكتور أحمد الجيوشي، أمين المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي، إن تصميم المناهج الدراسية في الجامعات التكنولوجية يتم بناءً على دراسات دقيقة لرصد احتياجات سوق العمل، وبالتعاون مع الجهات المعنية، مع الاستفادة من التقارير الدولية حول فرص العمل الحالية والمستقبلية.
زيادة الشراكات الدولية وأعداد الطلاب
أضاف الجيوشي أن الفترة المقبلة ستشهد تعزيز الشراكات الدوليّة بين الجامعات التكنولوجية المصرية ونظيراتها العالمية، مما يعزز تبادل الخبرات في المجالات المشتركة. كما أكد أن عدد الطلاب الملتحقين بالجامعات التكنولوجية شهد زيادة ملحوظة حيث بلغ عدد المستجدين 19 ألف طالب في العام الدراسي 2025/2025، مما يرفع إجمالي الطلاب إلى حوالي 58 ألف طالب. هذا يعكس زيادة ثقة المجتمع في التعليم التكنولوجي.
وصرح الدكتور عادل عبد الغفار، المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي للوزارة، بأن الجامعات التكنولوجية نظمت في عام 2025 العديد من ورش العمل والندوات العلمية، وضمّت زيارات ميدانية للمؤسسات الأكاديمية والصناعية. كما شاركت في فعاليات “أسبوع شباب الجامعات التكنولوجية” لتعزيز التواصل بين الطلاب ودعم الابتكار.
المؤتمر الدولي والأنشطة الأخرى
أضاف المتحدث الرسمي أن الجامعات التكنولوجية نظمت المؤتمر الدولي الثاني للتعليم التكنولوجي في أبريل 2025، الذي شهد مشاركة حوالي 3000 مشارك من بينهم ضيوف أجانب، وتضمن مناقشات حول تجارب التعليم التكنولوجي عالميًا، بالإضافة إلى أنشطة رياضية وفنية وثقافية متنوعة.
التعريف بالثقافة المصرية
نظمت الجامعات التكنولوجية أيضًا أنشطة تهدف إلى تعريف الطلاب بعراقة حضارتهم المصرية، بتوفير زيارات للمناطق الأثرية والسياحية المختلفة لتنمية وعيهم حول التاريخ المصري القديم.
التخصصات العلمية المتاحة
تقدم الجامعات التكنولوجية مجموعة واسعة من البرامج العلمية الحديثة، تشمل: تكنولوجيا المعلومات، الميكاترونكس، الأوتوترونكس، السكك الحديدية، الطاقة الجديدة والمتجددة، صناعة ماكينات الغزل والنسيج، الصناعات الغذائية، التصنيع الدوائي، تركيبات الأسنان، الصناعات الخشبية، شبكات النقل والتوزيع الكهربائي، صيانة السفن، الأطراف الصناعية، الأجهزة الكهربائية والإلكترونية، الخدمات السياحية، وغيرها من التخصصات.