مع اقتراب امتحانات نهاية العام الدراسي، يزداد اهتمام طلاب الشهادة الإعدادية وأولياء الأمور بالبحث عن النماذج الاسترشادية لامتحان مادة اللغة العربية، باعتبارها من المواد الأساسية التي تحتاج إلى تدريب مستمر على شكل الأسئلة وطريقة الإجابة الصحيحة، استعدادًا لخوض الامتحانات بثقة وتحقيق أفضل النتائج.


ويحرص الكثير من الطلاب خلال هذه الفترة على الاطلاع على نماذج امتحانات اللغة العربية للتعرف على نظام الامتحان وتوزيع الأسئلة بين النحو والقراءة والنصوص والتعبير، إلى جانب التدرب على الوقت المحدد للإجابة، بما يساعدهم على مراجعة المنهج بصورة عملية قبل انطلاق الامتحانات.


 


نموذج استرشادي لامتحان مادة اللغة العربية


وتسهيلًا على الطلاب، أتاحت مديرية التربية والتعليم بالجيزة نماذج امتحانات استرشادية لآخر العام للشهادة الإعدادية، للتدريب على شكل الامتحان ومراجعة أهم الأسئلة المتوقعة.


وتسهم النماذج الاسترشادية في منح الطلاب فرصة مهمة لاكتشاف نقاط القوة والضعف لديهم، فضلًا عن تعويدهم على طبيعة الأسئلة المتوقعة في امتحان اللغة العربية، الأمر الذي يجعلها من أكثر الموضوعات التي تشهد معدلات بحث مرتفعة بالتزامن مع اقتراب موعد امتحانات الشهادة الإعدادية.


 

وفيما يلي نموذج استرشادي لامتحان مادة اللغة العربية لطلاب الشهادة الإعدادية:

 


 

 


 

 


 

 


 

 


 

 


 

 


 


مواصفات الورقة الامتحانية


ووجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بأن تتضمن أسئلة الورقة الامتحانية نواتج التعلم المعتمدة من مركز تطوير المناهج، ويكون زمن الإجابة على الورقة الامتحانية مطابق لعدد الأسئلة شاملة وقت المراجعة.


ونبهت على عدم تكرار مضمون السؤال أو صياغته بصورة أخرى لنفس الجزئية داخل الامتحان الواحد، وأن يكون للسؤال الواحد إجابة واحدة محددة مع البعد عن الاحتمالات، كما أن الأسئلة الموضوعية تشمل الاختيار من متعدد، الإكمال المقيد، المزاوجة، صح وخطأ، إعادة الترتيب، أما الأسئلة المقالية تشمل، الشرح الوصف التفسير، المقارنة، التصنيف، ما النتائج المترتبة.